体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。 以下是为大家整理的关于学党史颂党恩跟党走的文章7篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 学党史颂党恩跟党走
2021年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开启之年。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命，我们每名同志作为全党九千多万党员中的一分子要牢记历史使命和时代重任，让“民族复兴”路上九千万“星火燎原”，同心凝聚攥指成拳、聚沙成塔的磅礴伟力，共同擘画九万里神州大地改天换日、焕然一新的壮阔蓝图。
坚定“信念”炼“初心”，稳驭“红船”搏风浪。中共一大会议旧址和嘉兴南湖“红船”，是承载着我们党团结和带领人民实现中华民族伟大复兴的“神圣殿堂”。100年来我们党秉持追求民族独立和人民幸福的立党初心，实现由弱变强、由小变大，由最初的“一叶扁舟”蜕变为现在承载九千多万党员的“巨轮”，其中最根本的“法宝”就是我们党始终与人民同呼吸、共命运、心连心。无论是长征时期的“半床棉被”，还是解放战争时期的“小推车”，都深刻诠释了我们党永远扎根群众、依靠群众、赢得群众的内涵与真谛。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新时代正是中华民族伟大复兴的关键时期，我们要继续保持和发扬“红船精神”，在党的光荣历史和革命传统中汲取力量，坚定理想信念，修炼浓厚初心，永远保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在党为民聚人心，勇立潮头搏风浪，知难而进开新局，建功立业谱新篇。
牢记“使命”立“壮志”，接续“赶考”再出发。中国共产党100年的壮阔史册就是一部与中国人民同频共振、涅槃重生的“光辉篇章”。“今天是进京赶考的日子”，70多年前中共中央从西柏坡起程前往北平时，毛泽东与周恩来关于“进京赶考”的著名对话，在中国共产党和新中国的历史上留下了久久不绝的回响。“我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说党面临的‘赶考’远未结束。”70多年后，习近平总书记再次发出谆谆教诲。“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄”。实现中华民族伟大复兴任重道远，我们要始终铭记“两个务必”，时刻牢记党的历史使命和责任，强化斗争精神，修炼过硬内功，持续用“赶考”精神凝聚“再出发”力量，以“迎考心态”面对“时代挑战”，以“赶考状态”接受“人民检验”，不断战胜前进道路上的各种艰难险阻，推动“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、扬帆远航。
勇于“担当”善“作为”，胸怀“梦想”创伟业。中国共产党的发展史就是中国共产党人坚守“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”而舍小我成大我、勇于争先、传承接续的奋斗史。岁月为证，山河为名。于山河破碎的危机中诞生、在烽火连天的战火中淬炼、从波澜壮阔的建设中探索、在改革开放的浪潮中领航，“史上最强创业团队”的中国共产党已经走过近百年风雨历程而枝繁叶茂、步履铿锵。知其所来、识其所在才能明其所往，面对当今世界百年未有之大变局，尤其当前全球新冠肺炎疫情形势依然不容乐观，国内决战决胜脱贫攻坚更是进入倒计时，我们党面临的时代使命和历史课题注定会更加纷繁复杂。“为天地立心，为生民立命”。我们要砥砺强烈的担当精神和使命意识，把人生理想融入国家和民族事业勇于“担当”善“作为”，以家国为己任、以岗位为平台，为党分忧、为党尽责、为民造福，真干实干，努力创造经得起历史、实践和人民检验的新业绩。
第二篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。
1.捍卫民族独立和社会主义道路是党的首要责任
党的最高理想是实现共产主义，而社会主义是其必经阶段。新中国成立之后，百废待兴，恢复国民经济的正常秩序是党的首要任务，而对于国民经济的社会主义改造不仅是必要，也是一种必然。
刚刚摆脱“三座大山”压迫的中国人民，极其需要更加公平的所有制形式，才能激发最大的创业激情。党领导下的人民政府没收官僚资本，组建国营经济，让工人当家做主人，才能最大限度地调动工人阶级的积极性，促进恢复生产。
农村土地改革使农民摆脱了地主阶级的剥削，手工业的社会主义改造使得手工业者摆脱私营业主的剥削，让他们都成为了社会主义的建设者。在物资流通领域建立了国营体系，保障了物资极其匮乏的情况下全国人民的基本生活水平。
国内经济正在恢复时期，国际形势却在风雨变幻，美帝国主义纠集所谓联合国军对我们唇齿相依的友邦朝鲜悍然发动了侵略战争，并直接威胁了新中国的领土和主权完整。党在国内极其困难的情况下，仍然坚持出兵朝鲜并取得划时代的胜利，既保卫了社会主义阵营的安全，也捍卫了国家的民族独立。
全国人民在党的正确领导下，百折不挠、艰苦奋斗，使得新中国顺利度过了建国之初最困难的时期。历史证明，只有在正确路线的指导下，中国才能在世界之林立足，而这条道路就是坚定不移地走社会主义道路。
2.百折不挠的强国理想
在完成了国民经济社会主义改造之后，我国进入了社会主义建设的全面展开阶段。由于中国人民经历了长期战乱终于迎来了和平发展时期，工农群众的建设社会主义强国的热情高涨，加上党在经济建设方面的经验严重不足，“左”的思想逐渐抬头，陆续发动了哄哄烈烈的大跃进运动、农民公社化运动等不符合生产力发展状况的运动式建设，并直接导致了1959年至1961年的三年困难时期，对人民生产生活产生了巨大的影响。
这种急于求成的错误路线的产生和实行有多重复杂因素。中国人民在经历了长期的半殖民地半封建社会之后，产生了强烈的民族独立和民族复兴意识，这也影响了部分党的领导人，在经济政策的制定上产生了冒进情绪，急于带领全国人民赶英超美，走向富强。
在政治上，1957年，党开展了整风运动和反右派运动，整风运动旨在正确处理人民内部矛盾，以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为主要内容。
反右派运动是对右派分子进行反击和斗争，在当时的社会条件下是不可避免的，也是必要的。只有坚决地反对脱离社会主义的言论行动，在人民中间进行坚持社会主义道路的教育，才能顺利地推进建设社会主义的事业，否则就会在人民中间造成思想上政治上的混乱。然而，由于党对阶级斗争形势的估计越来越严重，导致反右派斗争扩大化的严重错误，把一批知识分子、爱国人士和党内干部错划为“右派分子”，造成不幸的后果。
尽管经历了十年浩劫，但中国经济建设取得的长足发展不容忽视。1978年，中国的国民生产总值达到3624亿元，这比1965年的1716亿元翻了一番还多，年均递增率达6.8%。主要产品的产量更是大幅度增长，超过历史最高水平。例如：钢产量达3178万吨，原油产量达10400万吨，原煤产量达61800万吨，粮食产量达30475万吨，它们分别是1965年的2.6倍，9.2倍，3.09倍，1.6倍。
3.以史为鉴，可以知未来
1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会实现了思想路线的拨乱反正，恢复了党的民主集中制的传统，作出了实行改革开放的新决策，启动了农村改革的新进程，并开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正。
在清理了历史遗留问题和明确改革开放路线以来，中国在经济、社会、文化、卫生、体育等领域的发展都走上了快车道，相继取得了举世瞩目的巨大成就。
在中国共产党提出的建设有中国特色社会主义理论的指引下，中国人民艰苦奋斗、自主创业的优良传统再一次迸发出强大的生命力，这也是中华民族实现民族复兴大业的力量之源。
认真研读《党史(第二卷)》，一定要充分领会其客观开放的唯物主义历史观，这有利于更好地从党的历史中总结教训、吸取营养，只有把握了历史发展的正确方向，才能更好地将我们青年人的充沛活力和创新意识应用到为人民服务的伟大事业中去!
第三篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
通过党史学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，使我深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进。
通过这次的学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生，一名入党的积极分子，我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操，因此一个共产党员更应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民相信，怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操; 其次还要加强理论学习，正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考，我们当是一个与时俱进的党，是时刻代表人民利益的党，党无时无刻不再进步，我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑，拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求，求真务实，自强不息，艰苦奋斗等优秀传统，一定要进一步发展，凝聚一切可以凝聚的力量，不断为我们当增添新的力量。最后要坚定社会主义和共产主义理想信念，社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗;。在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终保持一名先进的党员形象，我要在今后的工作中做到：勤奋、敬业、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，在关键时刻，要挺身而出，不怕吃亏，经受党组织对我的考验，把申请入党作为自己人生的加油站，在实际工作中改善自我、提高自我。争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
第四篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一牢记党的信念，提高工作潜力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，专心探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，环绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习，从培养学生自理自立自强潜力出发，专心营造生存文化。
在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能练习中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的钻研，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才干更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业群众利益，不计酬劳，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立模范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党向社会，也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。
第五篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才干发展中国，才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一牢记党的信念，提高工作潜力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，专心探究生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，环绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习，从培养学生自理自立自强潜力出发，专心营造生存文化。
在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能练习中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的钻研，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素养的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才干更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业群众利益，不计酬劳，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立模范，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党向社会，也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。
第六篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
在我党进入百年发展历史的重要时期，全党开展不忘初心，记住使命主题教育，是历史的必然和现实的需要。不忘初心，记住使命的基本前提是重温党的历史，记住党的历史，把党的历史作为营养剂，刺激党员干部在新时代担任初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉，刺激走新的长征路，继续写新的辉煌力量。
从党史中汲取精神钙。中国共产党成立之初，以实现共产主义为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结地带领人们进行了艰苦的斗争，写下了吞噬山河的壮丽史诗。实现思想政治洗礼的教育目标，党员干部要善于从党史中汲取精神上的钙，融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强大的前进动力，自觉承担人民幸福、民族复兴的历史责任，稳定，决不懈怠。
从党史中吸收理论灵魂。注重理论学习，是我党的优良传统和宝贵经验，也是我党的政治优势和精神追求。党的十八大以来，我党在不断总结思想理论建设经验的基础上，相继开展了一系列的学习教育活动，不断加强党的理论学习和理论武装，为党员教育提供了有益的参考。不忘初心，牢记使命主题教育最突出的意义是思想建党、理论强党，特别强调理论学习、理论修养的重要性，要求理论学习贯穿主题教育的全过程。要实现理论学习有收获的教学目标，党员干部要善于从党史中汲取理论精华，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作，推动实践。
从党史中吸取奋进的力量。我党取得的伟大成就充分体现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬了不畏牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持续艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成果，为我党积累了宝贵的精神遗产，描绘了我党绚烂夺目的精神图像。实现干事创业敢于承担的教育目标，党员干部要从党史中汲取奋进的力量，培养艰苦奋斗的优秀作风，培养艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和前所未有的奋斗姿态，继续向实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋斗。
从党的历史中吸情。我们党始终把人民的利益放在心中的最高位置，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，把人民作为决定党和国家未来命运的根本力量，把为人民谋幸福作为初心和使命。中国共产党的所有历史都是为了人民，依赖人民的历史，以人民为中心，为人民谋求幸福的历史，可以说是从大众到大众的历史。无论是革命战争时代还是和平发展时期，无数共产党人为人民大我牺牲小我，以人民心为中心，与人民呼吸、命运、心连心，出现了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等众多英雄模范人物，在我党历史上建立了精神纪念碑。为民服务实现解决难题的教育目标，党员干部要从党史中汲取感恩人民的深情和血浓于水的深情，全心全意为民服务。
从党史中吸收浩然的气息。我们党历来讲究纪律建设，以廉洁品格为共产党人的价值追求，要求共产党人始终保持廉洁的政治本色。在领导中国革命、建设和改革的过程中，重视加强党员干部的思想政治建设和反腐败倡导廉洁建设，形成了不取大众一针一线的良好传统、带干粮去办公室的良好作风、反腐败浪费的良好制度、中央八项规定的良好规则要实现清洁廉洁的表率教育目标，党员干部要善于利用党史上宝贵的廉政资源培养浩然的正气，以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神，始终保持民事廉洁的政治本色，以清洁的白色为官，清洁的工作，踏实的人。
学习党史，要坚持宏宏伟的历史视野和辩证思维方法，将中国共产党近百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、中国人民近代以来的170多年的斗争史、中华人民共和国70多年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来，将党史作为生动的教材，作为武装思想的利器，在继承党的优良传统中受益，在党的成功经验中启发智慧，构建更坚实的共产党人精神家园。
第七篇: 学党史颂党恩跟党走心得体会
今天，我们处于最好的时代，但我们仍然不能忘记新中国是如何来的，今天的幸福生活是如何来的，我们应该继承红色基因。作为青年一代，要坚定传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观。正如李大钊所言，下定决心为重塑中华而奋斗，将自己的学识与拯救国家和民族的命运紧密联系在一起。
当然，学四史并非扁平化阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。开展升旗仪式、国旗下讲话、阅读红色古典、红色基地研究、主题团队会、合唱朗读等活动和课程，引导青少年，广泛推进学四史活动，确立小学先驱，成长为先驱理念，确立信念，传承红色基因
另外，结合五四青年节，开展学习防疫精神主题教育，在先驱物语中学习防疫过程中人民英雄勇敢善良，有正能量的行动，确立正确的价值观，深入分析防疫胜利的根本原因，了解防疫取得阶段性胜利的原因。通过周围的人和周围的事情形象，我们深刻理解为什么需要坚定的四个自信。
此外，能够在云端团结团队的人，缅怀先烈，向英雄致敬，学习榜样。通过对革命先烈们的思考，怀念现在幸福生活的来临并不容易，确立红色基因代传精神，记住历史，继续下去，不忘初心。继承好的红色基因，需要记住回顾，在回顾中继承，鼓励奋斗精神。也可以引用唱生命赞歌、谈健康妙计、书爱国感情、画人生理想。通过生动的在线微队课，学习战争疫病精神，明确责任使命，培养家庭感情。利用新媒体的力量产生无限的力量，凝聚坚定的信念。
此外，还可以实施红领巾奖章制度，调动所有运动员积极参加团队组织活动，结合学习和实践，成为新时代的好运动员。选拔模范选手，更大地激发了选手们学习先驱事迹的热情，从小就成立为国家，为人民服务的远大理想，真正实现了少先选手从小就学习人，从小就学习志向，从小就学习创造。
新时代中国青年继承红色基因，确立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦想的自信，走向人民群众，走向新时代的新天地，使理想信念在创业奋斗中升华，使青春在创新创造中闪耀!
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